terça-feira, 4 de dezembro de 2012

Fim do 3º ano.


Sou péssima com despedidas (acho que ninguém é bom nisso né?), não sei o que dizer e as vezes nem falo nada, e claro depois me arrependo.
Queria muito evitar esse momento ou até mesmo pular (como no filme clik sabe? rsrs) mas é inevitável.
E está chegando a hora… a hora em que vamos ter que olhar na cara uns dos outros e fazer promessas do tipo ‘nos veremos’, ‘vamos manter o contato’, ‘vamos marcar de sair’ etc (promessas que provavelmente não vão ser cumpridas ou até mesmo esquecidas, eu queria que não fosse assim… mas…). Sem sombra de dúvidas é a pior parte do 3º ano, '‘A Despedida’! Até para escrever é difícil afinal é com os seus amigos que você passa maior parte do seu dia, compartilha experiências, é com eles que todas as piadas (inclusive as sem graça) são engraçadas, com eles aprendemos a ser fortes e a vencer os obstáculos, aprendemos a viver melhor e com nossos professores maravilhosos que apesar de todas as broncas foi com eles que aprendemos tudo o que sabemos hoje... 
Claro que o Facebook hoje em dia ajuda bastante a matar a saudade, porém não é a mesma coisa e todos sabemos disso. Vou parar por aqui despedida não é comigo =( só tenho uma coisa a dizer... VOU SENTIR SAUDADES *-*
By: Carol Antonucci , Adriane Lomas e Raquel Boscoli.

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Foto da I Feira de Ciências da Escola Estadual MIrella Pesce Desidere

Fotos da I Feira de Ciências da Escola.
Confiram mais no nosso Facebook http://www.facebook.com/mirella.pescedesidere?ref=tn_tnmn


segunda-feira, 12 de novembro de 2012

Língua Portuguesa


Leitura e Análise de texto com a Profª Tânia. 
Alunos do 6º ano (5ª série C) apresentaram uma nova versão das narrativas dos contos clássicos infantis: Cinderela, Branca de Neve, A Bela Adormecida e a Cigarra e a Formiga. Produziram um pequeno roteiro com um esquema de encenação e caracterizaram-se de acordo com as personagens que participam das cenas. 
Parabéns, turma! 

quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Olimpíada de Matemática

Entrega de Certificados aos alunos premiados na Olimpíada de Matemática 01/11/2012






Projeto PCOP para São Paulo

Ao decorrer do ano de 2012 a Professora Adriana Brancati juntamente com a representante da PCOP Iracema desenvolverão um projeto ''Afro-brasileiro'' com os alunos do 3ºA (manhã)
Os alunos foram no dia 31/10/2012 visitar a grande São Paulo nos museus Ipiranga,Lingua Portuguesa r o mercadão de São Paulo;acompanhados das professora Adriana Brancatti,Adriana Caravina,Maria Bueno,Rita Damasceno e a representante da PCOP Iracema Evangelista.




Depois de uma longa viagem...
Chegamos ao Museu do Ipiranga mais conhecido como Museu Paulista.

Museu da Lingua Portuguesa.

Professoras e representante da PCOP

Lugar onde D.PedroI deu seu grito da Independência.


e por fim o Mercadão de São Paulo

terça-feira, 6 de novembro de 2012

Boa leitura!


NOVOS LIVROS ESTÃO DISPONÍVEIS NA SALA DE LEITURA. CONFIRA;

-Morte e vida severina (joão Cabral de Melo Neto)
-O navio negreiro (Castro Alves)
-A princesa que enganou a morte (Coleção de contos)
-Grande Sertão: Veredas (João Guimarães Rosa)
-A grande esperança (Ellen G. White)
-Clássicos (Machado de Assis)
-Antologia Poética (Manoel Bandeira)
-Olhai os lírios do campo (Erico Verissimo)

BOA LEITURA!

quinta-feira, 25 de outubro de 2012



Parabéns! O aluno Luiz Fernando Camargo, por suas classificações nas olimpíadas escolares de atletismo, conquistando o 4° lugar estadual e o 2º lugar regional, na prova de 80m com barreira.

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Descompliquem...

Faltam3 semanas para o ENEM vamos estudar..
E corram os locais de provas já estão disponíveis no site da ENEP





Lembranças,bons momentos...

Estávamos relembrando o casamento da nossa querida professora Maria da Graça em nossa escola,há algum tempo atrás...deu uma saudade...Confiram as fotos ;)








Gincana Cultural.

Nos dias 5 ,9 e 10 de Outubro aconteceu a nossa Gincana Cultural somente no período da manhã,organizada pela professora Adriana Brancatti.
Esse gincana é feita para entretenimento dos alunos, contendo 3 salas em cada equipe.(Vermelha,Amarela,Azul e Verde).
A gincana abrangeu 4 tipos de prova.
-Prova de Conhecimento
-Provas esportivas
-Provas coletiva
-Torcida organizada.
e assim conforme as equipes venciam as provas os pontos estavam sendo marcados.
Abaixo algumas fotos do sucesso e da colaboração dos alunos para que essa Gincana Cultural maravilhosa acontecesse!
Obrigada a todos os professores colaboradores e aos alunos.


Juradas.

Quadrilha =)


Apresentação.


Torcida.


Torcida


Apresentação


Torcida




quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Entrevista


Entrevista
O Programa Acessa Escola é uma iniciativa do Governo do Estado de São Paulo, conduzida pela Secretaria da Educação, em parceria com a Secretaria de Gestão Pública, que tem por objetivo promover a inclusão digital e social, além de estimular o uso da internet para enriquecimento da formação cultural, intelectual e social dos usuários das escolas da rede estadual de ensino.
O programa Acessa Escola disponibiliza o recurso BlueLab que permite o professor realizar atividades virtuais e em rede com os alunos de um modo pratico, eficiente e dinâmico.
Professores da nossa Escola Estadual Profª Mirella Pesce Desidere já participaram da preparação oferecida pelas estagiarias Adriane Lomas, Carol Antonucci e Raquel Boscoli e estão fazendo o uso da sala.
A professora entrevistada conta um pouco sobre sua experiência.

Como você se tornou professora?
Desde pequena adorava brincar de escolinha com minha vizinha, mas eu só queria ser professora Então, aos 16 anos fui fazer Magistério. Logo que me formei, fui cotratada para dar aulas na pré-escola municipal e na escola estadual. E daí por diante percebi que tinha escolhido a profissão certa. Amo o que faço já fui coordenadora, mas o que gosto mesmo é dar aulas. Apesar de que nos dias atuais me sinto desvalorizada pelos órgãos educacionais e desrespeitada pelos alunos.

Qual a importância da inclusão digital dos alunos?
A educação hoje necessita de recursos midiáticos para se vincular à vida dos estudantes, é preciso perceber esses recursos como um potencial que existe e pode fazer diferença no processo de ensino e aprendizagem, levando em consideração as mudanças que as tecnologias provocam na cultura, na sociedade, no sujeito, na língua, nas formas de pensar e de construir conhecimento.

Como você vê a importância da sala de internet juntamente com o programa Acessa Escola?
O uso das tecnologias no processo de aprendizado possibilita o aluno participar da criação de seu ambiente de estudos, ele passa a interagir com a pesquisa, fazer parte do seu contexto escola. A tecnologia é mais um item do programa acessa nos dá o suporte necessário para a utilização das tecnologias no processo ensino / aprendizagem.

Conte sobre sua experiência na utilização da sala...
O caderno do aluno do 9° ano de Inglês inicia com um texto em modelo de fórum. Discutindo a respeito do assunto e do que é um fórum, resolvi junto com os alunos criar um fórum. Como não tinha Blog, meus alunos sugeriram que eu os adicionasse no meu Facebook, e criasse um grupo para postar o questionamento sobre o sentido de estudar, com isso discuti sobre o assunto em inglês. Então, agendei horário na sala de internet para que esses pudessem postar seus comentários no Facebook. Foi uma experiência bem interessante, e o mais importante, os alunos amaram, já que o Facebook é uma ferramenta usada por eles a todo o momento.

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Palestra

Na ultima segunda-feira dia 03 de setembro Iracema PCOP de História, esteve na escola Mirella apresentando aos alunos do 3° ano A, as caracteristicas economicas, sociais e culturais do continente africano.
Essa foi mais uma das atividades q...
ue a escola realiza na intenção de fazer com que os nossos alunos compreendam que as diferenças físicas e culturais de fato existem, mas que nada justifica que pessoas sejam tratadas de maneira desigual. Com essa conciência saberão defender a dignidade humana.
Ver mais

terça-feira, 28 de agosto de 2012


    As professoras Helena Maria (inglês) e Fabiana (Biologia) mostram que sabem aproveitar os recursos que a internet e redes sociais nos oferecem de bom. 
    A professora Fabiana postou uma apostila no Blog da escola (http://www.escolamirella.blogspot.com.br/p/biologia_27.html) para que os alunos tenham acesso.
    A iniciativa das professoras com o uso da tecnologia proporciona a inclusão digital, o compartilhamento de trabalhos entre os alunos, além de ajudar o meio ambiente.

                            FIQUE DE OLHO!
    ->A escola Mirella é composta por 1214 alunos.
    ->Uma árvore fabrica em média 10.638 folhas 
    ->Uma árvore pesa em média 50Kg de papel
    ->Uma folha (sulfite A4) pesa em média 4,7g

    A apostila contém 9 folhas e o trabalho de inglês 2 folhas com capa. O total de folhas utilizadas seria de 13.357. Com a virtualidade a escola Mirella contribui com o meio ambiente mantendo 1 árvore de pé, purificando nosso ar. 

                                                 pesquisa e redação:Adriane Lomas.

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

gincana

Atenção alunos da manhã!

A gincana será adiada devido a pintura da quadra.
Nova data será divulgada posteriormente. 

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Livro Indicado para esta semana 


                                                                 A Esfinge

      Na estrada de Tebas, Édipo encontrou a Esfinge, que lhe propôs um enigma tremendo. Se o não decifrasse, seria devorado como os outros. Decifrou-o, e foi o mais desgraçado dos homens.

Afrânio Peixoto

MEC disponibiliza Guia do Participante do Enem 2012


Manual contém dicas valiosas de como elaborar uma boa redação no Exame Nacional do Ensino Médio.

O Ministério da Educação (MEC) publicou na tarde desta segunda-feira, 30 de julho, o Guia do Participante do Enem 2012. O manual apresenta os novos critérios de correção das redações, explica cada uma das cinco competências avaliadas e faz uma análise da proposta de redação e dos textos que receberam nota máxima no Enem 2011.


 Clique aqui para baixar o arquivo!

A divulgação do Guia do Participante foianunciada no final de maio, na entrevista coletiva de lançamento do Edital do Enem 2012. Na ocasião, o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Luiz Claudio Costa, divulgou as mudanças nas correções das redações do Enem.
A partir do Enem 2012, dois corretores irão dar nota de 0 a 200 pontos em cinco competências, totalizando um máximo de 1.000 pontos na redação. Caso haja discrepância de mais de 80 pontos nas notas dos dois corretores em uma competência, um terceiro corretor irá avaliar a redação. Esse corretor também poderá ser solicitado se a diferença da soma das notas das cinco competências for maior que 200 pontos. 
Outra novidade é a possibilidade de acionar uma banca examinadora se o terceiro corretor não conseguir chegar a um consenso com os outros dois. Essa banca será presidida por um doutor e terá a função de dar a nota final, caso seja acionada. Até o Enem 2011, o terceiro corretor só era acionado caso a diferença entre as notas dos dois primeiros corretores fosse de 300 pontos ou mais.
O Enem 2012 será o primeiro que possibilitará o acesso às redações corrigidas, graças a um acordo firmado entre o MEC e o Ministério Público Federal do Distrito Federal. No entanto, os participantes ainda não poderão solicitar revisão das notas.
Exame
A edição de 2012 do Enem registrou 5.790.989 inscrições confirmadas, um recorde. Até 26 de outubro, todos os participantes receberão pelos Correios o Cartão de Confirmação da Inscrição, com os locais de prova do exame. O documento também estará disponível para impressão pela internet.
As provas do Enem 2012 serão realizadas no final de semana dos dias 3 e 4 de novembro. No sábado, das 13h às 17h30, os participantes responderão questões de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. No domingo, das 13h às 18h30, deverão ser respondidas perguntas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias, além de uma redação.

terça-feira, 14 de agosto de 2012

Gincana

Alunos do PERÍODO DA MANHÃ!
A chapa Adão foi atras e nossa gincana não foi cancelada!
Acontecerá nos dias 27,28 e 29 de agosto.
Tema folclórico Salas dividas em equipes, cada uma com a sua cor,vamos ver quem consegue mais pontos nas provas =)